30.04.20 8 класс

Тема: Написание делового письма/сообщения
Такое письмо мы пишем, чтобы узнать необходимую для нас информацию. Например, увидели рекламу и решили узнать что-то подробнее. Посмотрите упр 3 на стр.130. Это реклама клуба, в котором занимаются плаванием. Вас заинтересовала данная информация и вы решили узнать её (это вопросы красным шрифтом). Теперь нужно написать письмо администратору этого клуба. Т.к. это человек, которого вы не знаете, то и письмо нужно писать в деловом/официальном стиле. Так же письмо пишется по плану:
1.Введение (причина написания письма)
2. Основная часть (ваши вопросы)
3.Заключение.
Посмотрите упр 4 - уже готовое письмо. Прочитайте его, обратите внимание на стиль написания и абзацы.
А теперь ваше задание: упр.6 стр.131- рассмотрите рекламу, красным шрифтом отмечены подсказки (вопросы, которые вы должны задать в письме). Напишите письмо Lenore Burton. Не забывайте про план и правило написания письма. 

30.04.20 7 класс

Тема: Несчастный случай. - Accident - prone.

стр.98

упр 1. Accident - несчастный случай.

Выпишите словосочетания и переведите их.

упр.2 -прочитайте комикс, слова, выделенные жирным шрифтом переведите.

упр.4 - прочитайте комикс вслух (для себя)

упр.5 Возвратные местоимения.

Пройдите по ссылке , посмотрите видео (мы уже учили, повторяем) Запишите таблицу возвратных местоимений, выучите их.

https://yandex.ru/video/preview?filmId=6902845563300644340&path=wizard&text=reflexive%2Bpronouns

упр.5b) письменно

Письменно выполните упражнение № 1 А) Вставьте пропущенные возвратные местоимения.

1. How did the children amuse….. this afternoon?

2. When you have all had a swim, you should dry …. with towels.

3. Quick! Jimmy has hurt ……!

4. May I introduce ….?

5. All the people in the meeting introduced …… to us.

6. I hope the children behaved……

7. My dad cut…. while shaving yesterday.

8. We had lovely holidays in Paris and enjoyed ….. very much.

9. You mustn’t blame ….. for the accident.

10. Don’t worry about the dog. It can look after ………

Можно записать только записать цифру и слово
!!!! Объясняю, как нужно рассуждать.Во-первых перед вами должны быть возвратные местоимения, которые вы записали из видео. Читаете первое предложение, находите подлежащее(существительное)- это слово - the children, переводится-дети. Подбираем к слову дети местоимение - они- по английски they. Смотрите таблицу: they-themselves. Значит в первом предложении запишем слово - themselves

Упражнение 1Б) . Переведите на английский язык,запишите .

1. Ей 4 года и она может одеваться сама.
2. Каждое утро он мылся холодной водой.
3. Я могу сама испечь пироги.
4. Он сам приготовил ужин.

Всю письменную работу пришлите мне

30.04.20 11 класс

Самостоятельная работа
Progress Check 7
стр.136
№ 1-6
Выполняете самостоятельно!!!

29.04.20 6 класс

Тема: Общественное питание в Великобритании. Places to eat in the UK.

Сегодня мы отправимся в Великобританию и познакомимся с местами, где можно поесть или перекусить. Для начала пройдите по ссылке и посмотрите видео.

https://yandex.ru/video/preview?filmId=14290600850603259566&text=places%20to%20eat%20in%20the%20uk%20video&path=wizard&parent-reqid=1588102735011300-1486812084785351076800296-production-app-host-man-web-yp-116&redircnt=1588103254.1

А теперь работаем по учебнику с. 91. Перед вами текст, который состоит из 4х абзацев. Рассмотрите картинки, поймёте о чем речь в каждом тексте. Прочитайте тексты и выполните упр 2. (соотнесите высказывания с текстами, нужно записать цифру и букву).
упр.3. выполните письменно (выпишите из текста названия всех десертов, напитков и т.д.)
пример: desserts: cakes, .......
               drinks: juice, ......
                meat: .......      и т.д.
 Письменную работу пришлёте мне.
Задание следующее на оценку, выполняете все. Выберите один из текстов (А,В,C,D), прочитайте его вслух, запись пришлите. 

29.04.20 8 класс

Тема: Виды спорта
с. 128-129
упр.1 - прочитайте текст, выпишите слова, выделенные жирным шрифтом, переведите их.
упр.2а) - расставьте вопросительные слова в предложения. (запишите только цифру и слово)
упр 3 устно
упр 4 - составьте словосочетания, запишите
упр 5 устно
Всю письменную работу пришлите мне
И ещё одно задание на оценку- прочитайте текст из упр 1, запись пришлите мне. Читать только первый и последний абзацы!!!!!!!

29.04.20 10 класс

Тема: Косвенная речь.
 (повторение)
стр. 144-145
1. Посмотрите видео - Reported Speech

https://yandex.ru/video/preview?filmId=7061723728087829693&from=tabbar&reqid=1588099441354730-1593771935441511960800113-vla1-2153&text=%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%2B%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%2B%D0%B2%2B%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%2B%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5



https://yandex.ru/video/preview?filmId=13232155110886390099&from=tabbar&reqid=1588099441354730-1593771935441511960800113-vla1-2153&text=%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%A0%D0%95%D0%A7%D0%AC%20%D0%92%20%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5%20(7%20%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%82)&tld=ru&page=search&related_src=serp&no_cnt=1&relatedVideo=yes&related_vfp=1&related=%7B%22porno%22%3Anull%2C%22vfp%22%3A1%2C%22orig_text%22%3A%22%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%20%D0%B2%20%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5%22%2C%22url%22%3A%22http%3A%5C%2F%5C%2Fwww.youtube.com%5C%2Fwatch%3Fv%3DJwnKdvoYpeo%22%2C%22src%22%3A%22serp%22%2C%22rvb%22%3A%22CrcCCIvlehAAGAAgCigGMAg4DEAISARQDVgFYAxoV3ABePD2yt4FgAHdA4gBx8qYzQ_KAQqM7TKMFT7Mt-Kh0gEUmI_7YltUh8zD4PW1TF9su3yeZ03aAQ9lFMduykmswPlewlTBXv_gARzoAUPwASiNAisaWT-QArL12fsBmAIAqgIULhl94hqyQX9o5iHgOmPqVldBt4uyAhQuGX3iGrJBf2jmIeA6Y-pWV0G3i8ACAOgC0uTB-vTGnM1N8gI8n5CAG_Iy9uAYV3oPuypfSJRicD-p22yLGcxVPtplO8n5J1RkivfC0DlvobfCa8fnR-SBfcRmy0tKhjs9-gIUehj3hIvNRJ7lxMKUgjvlQwOay3CCAx7ANWgf5x1w2p8_2WlwPsmXs-CPVLsvnuhgR2a14jaIAwCQAwASWgoQNDMyMDI4MDI4NDc5NDc5NgoQNDMyMDI3OTg0ODA0MzA5NgoQNDMyMDI4MDQ1Nzc2MTEzMgoQNDMyMDI4MTcyNjY5MDYzMQoQNDMyMDI4MDI3ODA4ODU4NRoYChA0MzIwMjgxNzI2NjkwNjMxEP8BGP8BWhM3MDYxNzIzNzI4MDg3ODI5Njkz%22%7D&related_url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DJwnKdvoYpeo&related_orig_text=%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D1%87%D1%8C%20%D0%B2%20%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%20%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5&parent-reqid=1588099485011225-659170711787905910000136-vla1-1902&numdoc=20

2. Выполните упр 1b) - запишите предложения в косвенной речи
3. 

Внимательно рассмотрите правило выше, выполите упр 3:запишите предложения в косвенной речи, используя слова say, tell, ask в прошедшем времени.


4 !!!!! упр 4b) по желанию, письменно - Сабине и Кристине обязательно!!!!
https://yandex.ru/video/preview?filmId=15844657375776966909&from=tabbar&parent-reqid=1588101067558577-303646846318495429200251-production-app-host-vla-web-yp-23&text=relative%2Bclauses

5. упр 5 письменно. Переведите слова, расставьте их в предложения по смыслу (выполнить всем)

28.04.20- 29.04.20 11 класс

Spotlight on Exam.
28/04 - p. 135- Use of English -  прочитайте, расставьте слова ( запишите цифру и букву)
                      - Speaking -  расскажите о человеке, которым вы восхищаетесь (2х минутный         рассказ по плану) - голос. сообщение.


29/04 -p. 134 Reading - расставьте пропущенные предложения (запишите цифру и букву)
            p. 134 Writing - письменно по заданию   (письмо другу)        

28.04.20 7 класс

Продолжаем работать по теме Stress Free
стр 97. упр. 5- Запишите предложения , используя слово - unless - если не...
(см. пример)
упр. 6 Письменно составьте предложения, при помощи слов - If(если) и  should/shouldn't
пример: Do you have an important test?   Don*t go to bed late. = If you have an important test, you shouldn't go to bed late.
 упр. 7 - письменно, составьте словосочетания, переведите.
упр. 8- письменно, вставьте слова в предложения по смыслу, переведите.
упр. 9 (по желанию на оценку, самостоятельно!!!!) письменно. Начертите таблицу в 2 столбика (Как бороться со стрессом), 1- Dos ( нужно )       2-Don'ts (не нужно )

28.04.20 10класс

Тема: Электронное оборудование и проблемы  -  Electronic Equipment and problems.
c. 142-143
ex.1 a)- устно
ex.1 b) - письменно (об одном предмете_ по образцу)
ex.2 a), b) по заданию
ex. 6 -письменно (цифра и слово)  и перевод предложений (прислать!!!)
ex.2c) прочитайте диалог вслух, пришлите голосовым сообщением (по желанию, на оценку)
Кристине и Сабине чтение обязательно!

27.04.20 6 класс

Тема : Давай готовить! Let*s cook!
стр. 90.
 Study Skills: Использование словаря. Словарь представляет слова в алфавитном прядке. В словаре вы можете увидеть как слово произносится (транскрипция); какой частью речи оно является (n- существительное,adj-прилагательное, v-глагол); значение этого слова и  простое предложение.
упр. 1. Пользуясь словарем, переведите слова. Какой частью речи являются эти слова? Как они произносятся? Соотнесите с картинками, запишите эти слова в прошедшем времени.
(Запишите слово, рядом букву, обозначающую часть речи (n,adj,v), потом транскрипцию, перевод слова и это же слово в прошедшем времени, потом уже номер картинки).
упр.2. Прочитайте текст - это рецепт. Выпишите и переведите слова, выделенные жирным шрифтом.
упр.3 Выполните устно.
упр.5 - письменно. Напишите рецепт любимого блюда. Инструкция приготовления должна быть записана в правильном порядке. (см. пример упр.2)

27.04.20. 7 класс

 Тема: Stress Free - Жизнь без стресса
с. 96
упр.2. Прочитайте предложения и заполните таблицу: most stressful / least stressful
(распределите предложения по столбикам наиболее стрессовая ситуация для вас/ наименее стрессовая ситуация)- письменно
упр.3 - работа с текстом: прочитайте текст, выпишите слова, выделенные жирным шрифтом, переведите их, пользуясь словарем. Соотнесите буквы и цифры-письменно.
упр.7- опишите каждую картинку одним предложением, используя слова should и shouldn't -письменно.
should - следует
 shouldn't - не следует

27.04.20 10 класс

Тема: High tech gadgets

p.140 ex.1 - устно ответьте на вопросы.
ex.2,3 - работа с текстом: прочитайте, письменно ответьте на вопрос - What gadgets do you think they couldn't live without?  Выполните упр 3- (цифра-имя). Слова, выделенные жирным шрифтом запишите и переведите, выучите.
ex. 6- письменно. (расскажите о 3 вещах(гаджетах) без которых бы вы не смогли жить; для чего они вам; почему они так нужны) - пример для вас-тексты.

27.04.20. 8 класс

8 класс
Тема: Сослагательное наклонение. Conditionals.
стр.126-127
1. Посмотрите видео, сделайте необходимые записи (для себя).

https://www.youtube.com/watch?v=Wr_0g6jAL8o

2. Рассмотрите таблицу в упр.2
3. Прочитайте грамматику - GR15-16

4. Выполните упр 1 стр.126 - определите, какое из предложений является правдой (a general truth); какое- вероятная ситуация в будущем(a probably situation in the future); какое- воображаемая ситуация в настоящем или будущем (an imaginary situation in the present/future; и какое - воображаемая ситуация в прошлом (an imaginary situation in the past). Запишите цифру и характеристику каждого предложения, определите тип (type 0,1,2,3).
5.Выполните упр.3 письменно по образцу.
6. Выполните упр.7 письменно - поставьте глагол в правильном времени, определите типы предложений и переведите их.

Задание для 6 класса

24/04/20.  6  класс.  Тема урока: Заказ еды. - Ordering Food / Drinks

1. стр.89 №5 - рассмотрите таблицу: 1 столбик -запрос, 2 - предложение. Определите, какие фразы более вежливы. При помощи этих фраз, меню на стр. 88 и диалога упр 4, составьте свой небольшой диалог, запишите его.

2. посмотрите видео https://www.youtube.com/watch?v=VP8MRGAjgAs, сделайте конспект правила в тетрадях.

3. стр.89 № 7 - раскройте скобки, запишите глаголы в правильной форме. Предложения перепишите в тетрадь.

Составленный вами диалог и упр 7 пришлите мне.